学习场景
小组讨论：比较不同判断
两人独立判断 R2、R5、R6，暂不交流。；逐条比较依据，不按多数票消除未知。；共同写出允许自动映射的条件与例外。
如何安排这次学习
- 两人独立判断 R2、R5、R6，暂不交流。
- 逐条比较依据，不按多数票消除未知。
- 共同写出允许自动映射的条件与例外。
材料与讨论范围
- 使用自制或已确认许可的非私密材料。
- 无需提交姓名、私密图片或个人经历。
- 这是学习使用场景，不是地理区域、线下地址或服务覆盖声明。
- 练习结果不能代替完整目录的质量核查。
指南
六条地理目录记录：纠错、分层与参考答案
用六条虚构记录练习保留原写法、设置实体标识、区分层级与留待核对。参考结果是：亚洲三条、东亚一条、主题地区未知两条；原记录总数始终为六。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南数据透明度
来源与核验状态
暂无可追溯来源
字段保持未核验或未提供，不使用推测补齐。
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